1. 연수프로그램 로드맵 (단기 : 2학년~3학년 대상)

경영전략 ERP활용 세무종사자 양성과정 로드맵

		전표처리 0203020201_16v3 (10시간)	→	결산관리 0203020202_16v3 (14시간)
		↑		↓
산업체요구교과 실습 [경영전략시뮬레이션] (20시간)	→	사무자동화 관리운영 0202030204_13v1 (30시간)		원천징수 0203020204_16v3 (28시간)
				↓
		법인세무조정 0203020213_16v3 (20시간)	←	부가가치세 신고 0203020205_16v3 (14시간)
		↓
		지방세 신고 0203020208_16v3 (14시간)	→	세무정보시스템운용 0203020203_14v2 (20시간)	→	직무 전환 멘토링 (20시간)

< 이수체계도 양식 >

* NCS기반자격과 연계되지 않은 교과목 중 NCS를 적용하는 경우 NCS적용 이수체계도를 작성

5수준

산업체요구교과(실습1)

경영전략시뮬레이션

직무전환 멘토링

4수준

사무자동화 관리운영

3수준

세무정보시스템운용

원천징수

부가가치세 신고

법인세 세무조정

지방세신고

2수준

전표처리

견산관리

-

수준

직종

사무행정

세무

타직종

비NCS교과

(30%이하)

NCS교과(70%이상)

2. 연수프로그램(교과목) 구성 현황

구 분	교과목명(프로그램)	연수 시간	투입강사	강사구분	NCS적용 자율적용
계	경영전략 ERP활용 세무종사자 양성과정	200h
실습	사무자동화 관리운영	30h	금기종	외부	NCS적용
실습	전표처리	10h	공문상	외부	NCS적용
실습	결산관리	14h	공문상	외부	NCS적용
실습	원천징수	28h	공문상	외부	NCS적용
실습	부가가치세 신고	24h	공문상	외부	NCS적용
실습	법인세무조정	20h	공문상	외부	NCS적용
실습	지방세신고	14h	공문상	외부	NCS적용
실습	세무정보시스템운용	20h	공문상	외부	NCS적용
이론,실습	직무전환 멘토링	20h	김성우	외부
실습	산업체수요교과(실습1) : 경영전략시뮬레이션	20h	홍성욱	외부

3. NCS기반 자격의 연계

신직업자격명(수준) : 사무행정 (L4)			제 안 연 수 과 정
능력단위 (능력단위코드)	능력단위요소	기준 시간	교 과 목 명	연수 시간
계	사무행정	30	계	30
사무자동화 관리운영 0202030204_13v1	사무자동화 프로그램 활용하기	30	사무자동화 관리운영	30
	네트워크 관리지원하기
	전자정보처리하기

신직업자격명(수준) : 세무 (L3)			제 안 연 수 과 정
능력단위 (능력단위코드)	능력단위요소	기준 시간	교 과 목 명	연수 시간
계	세무	130	계	170
전표처리 0203020201_16v3	회계상 거래 인식하기	10	전표처리	10
	전표 처리하기
	증빙서류 관리하기
			결산관리	14
결산관리 0203020202_16v3	손익계정 마감하기	14
	자산부채계정 마감하기
	재무제표 작성하기
			원천징수	28
원천징수 0203020204_16v3	근로소득 원천징수하기	28
	퇴직소득 원천징수하기
	이자소득 원천징수하기
	배당소득 원천징수하기
			부가가치세 신고	24
	연금소득 원천징수하기
	사업소득 원천징수하기
	기타소득 원천징수하기
			법인세무조정	20
	비거주자의 국내원천소득 원천징수하기
	근로소득 연말정산하기
	사업소득 연말정산하기
부가가치세 신고 0203020205_16v3	세금계산서 발급·수취하기	24
			지방세 신고	14
	부가가치세 부속서류 작성하기
	부가가치세 신고하기
			세무정보시스템 운용	20
법인세무조정 0203020213_16v3	법인세신고 준비하기	20
	부속서류 작성하기
지방세 신고 0203020208_16v3	지방소득세 신고하기	14
			경영전략시뮬레이션(산업체)	20
	취득세 신고하기
	주민세 신고하기
세무정보시스템운용 0203020203_14v2	세무관련 전표등록하기	20
			멘토링 (직무전환실무자멘토링)	20
	보고서 조회·출력하기
	마스터데이터 관리하기

3-1. 교과목별 세부내용

교과목명

사무자동화 관리운영 (NCS)

시 간

30

강 사 현 황

강사구분

소 속

직위

성   명

비  고

외부

프리랜서

강사

금기종

1. 지도목표

2. 훈련교재

사무자동화 관리운용이란 사무행정 처리에 수반되는 사무자동화 프로그램 활용, 사무자동화 네트워크 관리지원 및 전자정보처리 등을 수행하는 능력이다.

NCS 모듈 학습자용자료

(NCS홈페이지 다운로드)

사무자동화에 관련된 교재

3. 주요 교수계획

연번

능력단위명

(능력단위코드)

시간

능력단위요소

단  원  명

시간

강사명

1

사무자동화 관리운영

0202030204_13v1

30

사무자동화 프로그램 활용하기

사무자동화 프로그램 활용할 수 있다

10

금기종

네트워크 관리지원하기

네트워크 관리지원 할수 있다

10

금기종

전자정보처리하기

전자정보처리할 수 있다

10

금기종

4. 훈련시설(장소) : 국민대학교

시설명

면 적(㎥)

수용인원

소재지

국민대학교 강의실(522)

98.7

80명

국민대학교 강의실(523)

150.1

50명

5. 활용 훈련장비

장비명

모델명(주요사양)

단위

수량

1대당 활용인원

컴퓨터

i7-3770, 8GB, 1TB

대

30

1

빔프로젝트 / 전동스크린

NEC NP-M420XVG / AJ-r-502

대

1

-

문서작성프로그램

Open Office

개

30

1

SW개발도구

이클립스

개

30

1

6. 평가방법

Ⅰ. 평가방법

가. 사무자동화 관리운영의 학습목표에 따라 수행준거를 교수 학습한다.

나. 사무자동화 관리운영 시 발생 할 수 있는 문제들을 제시하고, 이 문제를 해결하는 문제해결시나리오 기법을 활용하여 평가를 진행한다.

다. 훈련생은 학습목표에 따른 수행준거를 바탕으로 문제해결을 위한 시나리오를 작성하고 시나리오에 근거하여

문제를 해결해 가는 실습과정과 결과를 평가한다.

Ⅱ. 평가활용

구 분	활 용 사 항	비고
보충자료 배포	- 학습자 성취수준 판단 : 교육내용 보강, 교수 학습방법 개선, 교재 or 평가도구 개선 - 학생 적성파악 : 진로 지도를 위한 기초자료로 활용
성적우수자 포상	- 수료시 성적우수자 포상 - 출석률 100%인 훈련수료생 개근상 포상 - 학습분위기 조성에 기여하거나 학급을 위해 솔선수범하는 경우 공로상, 선행상 포상
추 천	- 학업우수자 취업처 우선 추천
팀별 프로젝트	- 학업분위기 조성 - 프로젝트 결과물 발표회 팀별 실습을 통한 능력향상 도모 - 인터넷 커뮤니티를 통한 학습자료 제공 및 과제 피드백을 위한 공간 활용

평가영역 (단원명)	수 행 준 거	예	아니오
0202030204_13v1.1 사무자동화 프로그램 활용하기	1.1 문서작성을 위하여 워드프로세서 프로그램을 사용할 수 있다.
	1.2 업무처리를 위하여 스프레드시트 프로그램을 사용할 수 있다.
	1.3 발표ㆍ보고를 위하여 프레젠테이션 프로그램을 사용할 수 있다.
	1.4 자료관리를 위하여 데이터베이스 프로그램을 사용할 수 있다.
0202030204_13v1.2 네트워크 관리지원하기	2.1 부서(팀)의 네트워크 장비의 정상작동 여부를 확인할 수 있다.
	2.2 부서(팀)에 할당된 인터넷 IP주소를 관리할 수 있다.
	2.3 컴퓨터와 사무기기의 유ㆍ무선 네트워크를 설정할 수 있다.
	2.4 네트워크 오류 발생시 대응 매뉴얼에 따라 조치할 수 있다.
0202030204_13v1.3 전자정보처리하기	3.1 전자정보를 전자정보관리규정에 따라 전자정보시스템에 등록할 수 있다.
	3.2 전자정보 등록 시 정보의 내용이 위ㆍ 변조되지 않도록 전자서명을 활용할 수 있다.
	3.3 전자정보를 수정할 경우, 수정 후 소관 부서에 수정 내용을 통보할 수 있다.
	3.4 전자정보를 열람한 기록을 확인 할 수 있다.
	3.5 전자정보의 열람 기간 종료시 보존 기간별로 분류하여 처리 할 수 있다.

교과목명

전표처리 (NCS)

시 간

10

강 사 현 황

강사구분

소 속

직위

성   명

비  고

외부

프리랜서

강사

공문상

1. 지도목표

2. 훈련교재

회계상 거래를 인식하고, 관련 전표와 증빙서류를 처리 및 관리하는 능력이다.

NCS 모듈 학습자용자료

(NCS홈페이지 다운로드)

전산세무에 관련 교재

3. 주요 교수계획

연번

능력단위명

(능력단위코드)

시간

능력단위요소

단  원  명

시간

강사명

1

전표처리

0203020201_16v3

10

회계상 거래 인식하기

회계상 거래인식

3

전표 처리하기

전표처리

4

증빙서류 관리하기

증빙서류 관리

3

4. 훈련시설(장소) : 국민대학교

시설명

면 적(㎥)

수용인원

소재지

국민대학교 강의실(522)

98.7

80명

국민대학교 강의실(523)

150.1

50명

5. 활용 훈련장비

장비명

모델명(주요사양)

단위

수량

1대당 활용인원

컴퓨터

CORE i7볼륨필드920, RAM:4GB

대

30

1

빔프로젝트 / 전동스크린

엡손 EB-824H / AJ-r-502

대

1

-

문서작성도구

Open Office

개

30

1

회계프로그램

KcLep 교육용 프로그램

개

30

1

복합기

복합기

대

1

-

6. 평가방법 :

Ⅰ. 평가방법

가. 전표처리의 학습목표에 따라 수행준거를 교수 학습한다.

나. 전표처리 시 발생 할 수 있는 문제들을 제시하고, 이 문제를 해결하는 문제해결시나리오 기법을 활용하여 평가를 진행한다.

다. 훈련생은 학습목표에 따른 수행준거를 바탕으로 문제해결을 위한 시나리오를 작성하고 시나리오에 근거하여

문제를 해결해 가는 실습과정과 결과를 평가한다.

Ⅱ. 평가활용

구 분	활 용 사 항	비고
보충자료 배포	- 학습자 성취수준 판단 : 교육내용 보강, 교수 학습방법 개선, 교재 or 평가도구 개선 - 학생 적성파악 : 진로 지도를 위한 기초자료로 활용
성적우수자 포상	- 수료시 성적우수자 포상 - 출석률 100%인 훈련수료생 개근상 포상 - 학습분위기 조성에 기여하거나 학급을 위해 솔선수범하는 경우 공로상, 선행상 포상
추 천	- 학업우수자 취업처 우선 추천
팀별 프로젝트	- 학업분위기 조성 - 프로젝트 결과물 발표회 팀별 실습을 통한 능력향상 도모 - 인터넷 커뮤니티를 통한 학습자료 제공 및 과제 피드백을 위한 공간 활용

평가영역 (단원명)	수 행 준 거	예	아니오
0203020201_16v3.1 회계상 거래 인식하기	1.1 회계상 거래를 인식하기 위하여 회계상 거래와 일상생활에서의 거래를 구분할 수 있다.
	1.2 회계상 거래를 구성 요소별로 파악하여 거래의 결합관계를 차변 요소와 대변 요소로 구분할 수 있다.
	1.3 거래의 8요소를 적용하여 거래 종류별로 구분하여 파악할 수 있다.
	1.4 거래의 이중성에 따라서 기입된 내용의 분석을 통해 복식부기를 적용할 수 있다.
0203020201_16v3.2 전표 처리하기	2.1 회계상 거래를 부가가치세 신고 여부에 따라 일반전표와 매입매출전표로 구분할 수 있다.
	2.2 부가가치세 신고와 관련이 없는 회계상 거래를 일반전표에 처리할 수 있다.
	2.3 부가가치세 신고와 관련이 있는 회계상 거래를 매입매출전표에 처리할 수 있다.
0203020201_16v3.3 증빙서류 관리하기	3.1 발생한 거래에 따라 필요한 관련 서류 등을 확인하여 증빙여부를 검토할 수 있다.
	3.2 발생한 거래에 따라 관련 규정을 준수하여 증빙서류를 구분·대조할 수 있다.
	3.3 증빙서류 관련 규정에 따라 제 증빙자료를 보관·관리할 수 있다.

교과목명

결산관리 (NCS)

시 간

14

강 사 현 황

강사구분

소 속

직위

성   명

비  고

외부

프리랜서

강사

공문상

1. 지도목표

2. 훈련교재

결산일 현재의 자산, 부채, 자본을 측정·평가하여 재무상태를 파악하고 회계기간 동안의 수익, 비용을 확정하여 경영성과를 파악하여 재무제표를 작성하는 능력이다.

NCS 모듈 학습자용자료

(NCS홈페이지 다운로드)

전산세무에 관련 교재

3. 주요 교수계획

연번

능력단위명

(능력단위코드)

시간

능력단위요소

단  원  명

시간

강사명

1

결산관리

0203020202_16v3

14

손익계정 마감하기

손익계정 마감

4

자산부채계정 마감하기

자산부채계정 마감

5

재무제표 작성하기

재무제표 작성

5

4. 훈련시설(장소) : 국민대학교

시설명

면 적(㎥)

수용인원

소재지

국민대학교 강의실(522)

98.7

80명

국민대학교 강의실(523)

150.1

50명

5. 활용 훈련장비

장비명

모델명(주요사양)

단위

수량

1대당 활용인원

컴퓨터

CORE i7볼륨필드920, RAM:4GB

대

30

1

빔프로젝트 / 전동스크린

엡손 EB-824H / AJ-r-502

대

1

-

문서작성도구

Open Office

개

30

1

회계프로그램

KcLep 교육용 프로그램

개

30

1

복합기

복합기

대

1

-

6. 평가방법 :

Ⅰ. 평가방법

가. 결산관리의 학습목표에 따라 수행준거를 교수 학습한다.

나. 결산관리 시 발생 할 수 있는 문제들을 제시하고, 이 문제를 해결하는 문제해결시나리오 기법을 활용하여 평가를 진행한다.

다. 훈련생은 학습목표에 따른 수행준거를 바탕으로 문제해결을 위한 시나리오를 작성하고 시나리오에 근거하여

문제를 해결해 가는 실습과정과 결과를 평가한다.

Ⅱ. 평가활용

구 분	활 용 사 항	비고
보충자료 배포	- 학습자 성취수준 판단 : 교육내용 보강, 교수 학습방법 개선, 교재 or 평가도구 개선 - 학생 적성파악 : 진로 지도를 위한 기초자료로 활용
성적우수자 포상	- 수료시 성적우수자 포상 - 출석률 100%인 훈련수료생 개근상 포상 - 학습분위기 조성에 기여하거나 학급을 위해 솔선수범하는 경우 공로상, 선행상 포상
추 천	- 학업우수자 취업처 우선 추천
팀별 프로젝트	- 학업분위기 조성 - 프로젝트 결과물 발표회 팀별 실습을 통한 능력향상 도모 - 인터넷 커뮤니티를 통한 학습자료 제공 및 과제 피드백을 위한 공간 활용

평가영역 (단원명)	수 행 준 거	예	아니오
0203020202_16v3.1 손익계정 마감하기	1.1 회계 관련 규정 및 세법에 따라 손익 관련 제반서류를 준비할 수 있다.
	1.2 손익계정에 관한 결산정리사항을 분개할 수 있다.
	1.3 손익 관련 계정과목의 오류를 수정할 수 있다.
0203020202_16v3.2 자산․부채계정 마감하기	2.1 회계 관련 규정 및 세법에 따라 자산․부채 관련 제반서류를 준비할 수 있다.
	2.2 자산·부채계정에 관한 결산정리사항을 분개할 수 있다.
	2.3 자산․부채 관련 계정과목의 오류를 수정할 수 있다.
0203020202_16v3.3 재무제표 작성하기	3.1 회계 관련 규정에 따라 재무제표를 작성할 수 있다.
	3.2 회계 관련 규정에 따라 요약재무제표를 작성할 수 있다.
	3.3 세법에 따라 표준재무제표를 작성할 수 있다.

교과목명

원천징수 (NCS)

시 간

28

강 사 현 황

강사구분

소 속

직위

성   명

비  고

외부

프리랜서

강사

공문상

1. 지도목표

2. 훈련교재

근로소득, 퇴직소득, 이자소득, 배당소득, 연금소득, 사업소득, 기타소득을 소득자에게 지급할 때 소득자가 납부해야 할 세금을 징수하여 대신 과세당국에 납부하기 위하여 수반되는 소득 및 세액 계산, 세무신고 및 납부, 연말정산 등을 수행하는 능력이다.

NCS 모듈 학습자용자료

(NCS홈페이지 다운로드)

전산세무에 관련 교재

3. 주요 교수계획

연번

능력단위명

(능력단위코드)

시간

능력단위요소

단  원  명

시간

강사명

1

원천징수

0203020204_16v3

28

근로소득 원천징수하기

근로소득 원천징수

3

퇴직소득 원천징수하기

퇴직소득 원천징수

3

이자소득 원천징수하기

이자소득 원천징수

3

배당소득 원천징수하기

배당소득 원천징수

3

연금소득 원천징수하기

연금소득 원천징수

3

사업소득 원천징수하기

사업소득 원천징수

3

기타소득 원천징수하기

기타소득 원천징수

3

비거주자의 국내원천소득 원천징수하기

비거주자의 국내원천징수

3

근로소득 연말정산하기

근로소득 연말정산

2

사업소득 연말정산하기

사업소득 연말정산

2

4. 훈련시설(장소) : 국민대학교

시설명

면 적(㎥)

수용인원

소재지

국민대학교 강의실(522)

98.7

80명

국민대학교 강의실(523)

150.1

50명

5. 활용 훈련장비

장비명

모델명(주요사양)

단위

수량

1대당 활용인원

컴퓨터

CORE i7볼륨필드920, RAM:4GB

대

30

1

빔프로젝트 / 전동스크린

엡손 EB-824H / AJ-r-502

대

1

-

문서작성도구

Open Office

개

30

1

회계프로그램

KcLep 교육용 프로그램

개

30

1

복합기

복합기

대

1

-

6. 평가방법 :

Ⅰ. 평가방법

가. 원천징수의 학습목표에 따라 수행준거를 교수 학습한다.

나. 원천징수 시 발생 할 수 있는 문제들을 제시하고, 이 문제를 해결하는 문제해결시나리오 기법을 활용하여 평가를 진행한다.

다. 훈련생은 학습목표에 따른 수행준거를 바탕으로 문제해결을 위한 시나리오를 작성하고 시나리오에 근거하여

문제를 해결해 가는 실습과정과 결과를 평가한다.

Ⅱ. 평가활용

구 분	활 용 사 항	비고
보충자료 배포	- 학습자 성취수준 판단 : 교육내용 보강, 교수 학습방법 개선, 교재 or 평가도구 개선 - 학생 적성파악 : 진로 지도를 위한 기초자료로 활용
성적우수자 포상	- 수료시 성적우수자 포상 - 출석률 100%인 훈련수료생 개근상 포상 - 학습분위기 조성에 기여하거나 학급을 위해 솔선수범하는 경우 공로상, 선행상 포상
추 천	- 학업우수자 취업처 우선 추천
팀별 프로젝트	- 학업분위기 조성 - 프로젝트 결과물 발표회 팀별 실습을 통한 능력향상 도모 - 인터넷 커뮤니티를 통한 학습자료 제공 및 과제 피드백을 위한 공간 활용

평가영역 (단원명)	수 행 준 거	예	아니오
0203020204_16v3.1 근로소득 원천징수하기	1.1 임직원의 인적공제사항을 소득세법에 따라 세무정보시스템 또는 급여대장을 작성·관리할 수 있다.
	1.2 회사의 급여규정에 따라 임직원 및 일용근로자의 기본급, 수당, 상여금 등의 급여금액을 정확하게 계산할 수 있다.
	1.3 세법에 의한 임직원 및 일용근로자의 급여액에 대한 근로소득금액을 과세 근로소득과 비과세 근로소득으로 구분하여 계산할 수 있다.
	1.4 간이세액 기준에 따라 급여액에 대한 산출된 세액을 공제 후 지급할 수 있다.
	1.5 중도퇴사자에 대한 근로소득 정산에 의한 세액을 환급 또는 추징할 수 있다.
	1.6 근로소득에 대한 원천징수 결과에 따라 원천징수이행상황신고서를 작성 및 신고 후 세액을 납부할 수 있다.
	1.7 세법이 정한 서식에 따라 근로소득에 대한 원천징수영수증 발급·교부 및 지급명세서를 기한 내 제출할 수 있다.
	1.8 원천징수세액 환급받을 환급세액이 있는 경우 납부세액과 상계 및 환급 신청할 수 있다.
	1.9 기 신고한 원천징수 수정 또는 경정요건이 발생할 경우 수정신고 및 경정청구할 수 있다.
0203020204_16v3.2 퇴직소득 원천징수하기	2.1 회사의 퇴직급여 규정에 따라 임직원의 평균급여를 산출하여 퇴직금을 정확하게 계산할 수 있다.
	2.2 세법에 따른 퇴직소득과 근로소득을 구분하여 퇴직소득금액을 계산할 수 있다.
	2.3 세법에 따라 퇴직금의 산출된 세액을 공제 후 지급할 수 있다.
	2.4 퇴직소득에 대한 원천징수 결과에 따라 원천징수이행상황신고서를 작성 및 신고 후 세액을 납부할 수 있다.
	2.5 세법이 정한 서식에 따라 퇴직소득에 대한 원천징수영수증 발급·교부 및 지급명세서를 기한 내에 제출할 수 있다.
	2.6 기 신고한 원천징수 수정 또는 경정요건이 발생할 경우 수정신고 및 경정청구할 수 있다.
0203020204_16v3.3 이자소득 원천징수하기	3.1 세법에 의한 과세 이자소득과 비과세 이자소득을 구분할 수 있다.
	3.2 세법에 의한 원천징수세율 구분 적용에 따라 산출된 이자소득에 대한 원천징수세액을 공제 후 지급할 수 있다.
	3.3 이자소득에 대한 원천징수 결과에 따라 원천징수이행상황신고서를 작성 및 신고 후 세액을 납부할 수 있다.
	3.4 세법이 정한 서식에 따라 이자소득에 대한 원천징수영수증 발급·교부 및 지급명세서를 기한 내에 제출할 수 있다.

평가영역 (단원명)	수 행 준 거	예	아니오
0203020204_16v3.4 배당소득 원천징수하기	4.1 세법에 의한 원천징수 대상 배당소득을 구분할 수 있다.
	4.2 세법의 원천징수세율에 따라 산출된 배당소득에 대한 원천징수세액을 공제 후 지급할 수 있다.
	4.3 배당소득에 대한 원천징수 결과에 따라 원천징수이행상황신고서를 작성 및 신고 후 세액을 납부할 수 있다.
	4.4 세법이 정한 서식에 따라 배당소득에 대한 원천징수영수증 발급·교부 및 지급명세서를 기한 내에 제출할 수 있다.
0203020204_16v3.5 연금소득 원천징수하기	5.1 연금의 납입형태에 따른 과세체계에 따라 소득을 구분할 수 있다.
	5.2 세법에 의한 과세 연금소득, 비과세 연금소득, 공적연금소득, 공적연금소득 외 소득을 구분하여 연금소득을 계산할 수 있다.
	5.3 연금소득에 대한 원천징수세액을 산출하여 공제 후 지급할 수 있다.
	5.4 연금소득에 대한 원천징수 결과에 따라 원천징수이행상황신고서를 작성 및 신고 후 세액을 납부할 수 있다.
	5.5 연금계좌 원천징수영수증을 발급·교부하고 지급명세서를 기한 내에 제출할 수 있다.
	5.6 기 신고한 원천징수 수정 또는 경정요건이 발생할 경우 수정신고 및 경정 청구할 수 있다.
0203020204_16v3.6 사업소득 원천징수하기	6.1 세법에 의한 원천징수 대상 사업소득을 구분할 수 있다.
	6.2 세법에 의한 계속적, 반복적 활동을 사업소득으로 구분하여 세율을 적용할 수 있다.
	6.3 세법에 의한 사업소득의 과세소득과 비과세소득을 구분하여 수입금액을 계산할 수 있다.
	6.4 세법에 의한 원천징수세율에 따라 산출된 사업소득에 대한 원천징수세액을 공제 후 지급할 수 있다.
	6.5 사업소득원천징수 결과에 따라 원천징수이행상황신고서를 작성 및 신고 후 세액을 납부할 수 있다.
	6.6 사업소득 원천징수영수증을 발급·교부하고 지급명세서를 기한내에 제출할 수 있다.
0203020204_16v3.7 기타소득 원천징수하기	7.1 세법에 의한 원천징수 대상 기타소득을 구분할 수 있다.
	7.2 세법에 의한 기타소득의 과세소득과 비과세소득을 구분하여 수입금액을 계산할 수 있다.
	7.3 세법에 의한 기타소득의 필요경비를 계산한 후 소득별 원천징수세율을 구분할 수 있다.
	7.4 기타소득에 대한 원천징수세액을 산출하여 공제 후 지급할 수 있다.
	7.5 기타소득에 대한 원천징수 결과에 따라 원천징수이행상황신고서를 작성 및 신고 후 세액을 납부할 수 있다.
	7.6 기타소득의 원천징수영수증을 발급·교부하고 지급명세서를 기한 내에 제출할 수 있다.

평가영역 (단원명)	수 행 준 거	예	아니오
0203020204_16v3.8 비거주자의 국내원천소득 원천징수하기	8.1 세법에 의한 거주자와 비거주자를 구분할 수 있다.
	8.2 각 국의 조세조약에 따라 원천징수대상 과세소득과 비과세소득을 구분하여 수입금액을 계산할 수 있다.
	8.3 비거주자의 원천징수절차 특례에 따라 산출된 소득별 원천징수세액을 공제 후 지급할 수 있다.
	8.4 비거주자의 국내원천소득의 원천징수 결과에 따라 원천징수이행상황신고서를 작성 및 신고 후 세액을 납부할 수 있다.
	8.5 비거주자의 국내원천소득의 원천징수영수증을 발급·교부하고 지급명세서를 기한 내에 제출할 수 있다.
	8.6 기 신고한 원천징수 수정 또는 경정요건이 발생할 경우 수정신고 및 경정 청구할 수 있다.
0203020204_16v3.9 근로소득 연말정산하기	9.1 근로자의 근로소득원천징수부를 확인하여 총 급여 및 원천징수세액을 계산할 수 있다.
	9.2 세법에 따라 연말정산대상자의 소득공제신고서와 소득공제증명자료를 접수할 수 있다.
	9.3 소득공제 요건에 따라 소득공제신고서가 작성되고 증명서류가 제출되었는지 검토할 수 있다.
	9.4 소득공제신고서의 내용에 따라 세액을 계산하고 근로소득 지급명세서를 근로자에게 발급할 수 있다.
	9.5 연말정산결과에 따라 원천징수이행상황신고서와 지급명세서를 작성하여 전자신고 및 전자제출 할 수 있다.
0203020204_16v3.10 사업소득 연말정산하기	10.1 연말정산대상 사업소득을 구분하여 연말정산을 할 수 있다.
	10.2 연말정산을 신청하여야 하는 경우와 포기하는 경우를 구분할 수 있다.
	10.3 연말정산 사업소득율에 따라 사업소득금액을 계산할 수 있다.
	10.4 종합소득공제와 그 밖의 소득공제를 적용하여 과세표준을 계산할 수 있다.
	10.5 납부할 세액을 계산하여 사업소득 원천징수영수증을 사업소득자에게 발급할 수 있다.
	10.6 연말정산결과에 따라 원천징수이행상황신고서와 지급명세서를 작성하여 전자신고 및 제출 할 수 있다.

교과목명

부가가치세 신고 (NCS)

시 간

24

강 사 현 황

강사구분

소 속

직위

성   명

비  고

외부

프리랜서

강사

공문상

1. 지도목표

2. 훈련교재

상품의 거래나 서비스의 제공에서 얻어지는 이윤에 대해 과세되는 금액에 대하여 세법에 따라 신고 및 납부 업무를 수행하는 능력이다.

NCS 모듈 학습자용자료

(NCS홈페이지 다운로드)

전산세무에 관련 교재

3. 주요 교수계획

연번

능력단위명

(능력단위코드)

시간

능력단위요소

단  원  명

시간

강사명

1

부가가치세 신고

0203020205_16v3

24

세금계산서 발급·수취하기

세금계산서 발급, 수취

8

부가가치세 부속서류 작성하기

부가가치세 부속서류 작성

8

부가가치세 신고하기

부가가치세 신고

8

4. 훈련시설(장소) : 국민대학교

시설명

면 적(㎥)

수용인원

소재지

국민대학교 강의실(522)

98.7

80명

국민대학교 강의실(523)

150.1

50명

5. 활용 훈련장비

장비명

모델명(주요사양)

단위

수량

1대당 활용인원

컴퓨터

CORE i7볼륨필드920, RAM:4GB

대

30

1

빔프로젝트 / 전동스크린

엡손 EB-824H / AJ-r-502

대

1

-

문서작성도구

Open Office

개

30

1

회계프로그램

KcLep 교육용 프로그램

개

30

1

복합기

복합기

대

1

-

6. 평가방법 :

Ⅰ. 평가방법

가. 부가가치세 신고의 학습목표에 따라 수행준거를 교수 학습한다.

나. 부가가치세 신고 시 발생 할 수 있는 문제들을 제시하고, 이 문제를 해결하는 문제해결시나리오 기법을 활용하여 평가를 진행한다.

다. 훈련생은 학습목표에 따른 수행준거를 바탕으로 문제해결을 위한 시나리오를 작성하고 시나리오에 근거하여

문제를 해결해 가는 실습과정과 결과를 평가한다.

Ⅱ. 평가활용

구 분	활 용 사 항	비고
보충자료 배포	- 학습자 성취수준 판단 : 교육내용 보강, 교수 학습방법 개선, 교재 or 평가도구 개선 - 학생 적성파악 : 진로 지도를 위한 기초자료로 활용
성적우수자 포상	- 수료시 성적우수자 포상 - 출석률 100%인 훈련수료생 개근상 포상 - 학습분위기 조성에 기여하거나 학급을 위해 솔선수범하는 경우 공로상, 선행상 포상
추 천	- 학업우수자 취업처 우선 추천
팀별 프로젝트	- 학업분위기 조성 - 프로젝트 결과물 발표회 팀별 실습을 통한 능력향상 도모 - 인터넷 커뮤니티를 통한 학습자료 제공 및 과제 피드백을 위한 공간 활용

평가영역 (단원명)	수 행 준 거	예	아니오
0203020205_16v3.1 세금계산서 발급·수취하기	1.1 세금계산서의 발급방법에 따라 세금계산서를 발급하고 발급명세를 국세청에 전송할 수 있다.
	1.2 수정세금계산서 발급사유에 따라 세금계산서를 수정 발행할 수 있다.
	1.3 부가가치세법에 따라 세금계산서 및 계산서 합계표를 작성할 수 있다.
0203020205_16v3.2 부가가치세 부속서류 작성하기	2.1 부가가치세법에 따라 수출실적명세서를 작성 할 수 있다.
	2.2 부가가치세법에 따라 대손세액공제신고서를 작성하여 세액공제를 받을 수 있다.
	2.3 부가가치세법에 따라 매입세액 불공제분에 대한 계산근거서류를 작성 할 수 있다.
	2.4 부가가치세법에 따라 신용카드매출전표 등 수령금액 합계표를 작성해 매입세액을 공제 받을 수 있다.
	2.5 부가가치세법에 따라 부동산임대공급가액명세서를 작성하고 간주임대료를 계산할 수 있다.
	2.6 부가가치세법에 따라 건물 등 감가상각자산취득명세서를 작성 할 수 있다.
	2.7 부가가치세법에 따라 의제매입세액공제신고서를 작성하여 의제매입세액공제를 받을 수 있다.
0203020205_16v3.3 부가가치세 신고하기	3.1 부가가치세법에 따른 과세기간을 이해하여 예정·확정 신고를 할 수 있다.
	3.2 부가가치세법에 따라 납세지를 결정하여 상황에 맞는 신고를 할 수 있다.
	3.3 부가가치세법에 따른 일반과세자의 간이과세자 여부를 판단할 수 있다.
	3.4 부가가치세법에 따른 부가가치세의 과세대상인 재화의 공급과 용역의 공급의 범위를 판단 할 수 있다.
	3.5 부가가치세신고요령에 따른 부가가치세 신고서를 작성 할 수 있다.
	3.6 세금계산서관련 세법에 따라 발행·수취 된 세금계산서와 국세청 이세로 데이터와 상호대조하여 수정할 수 있다.
	3.7 홈택스 전자신고 규정에 따라서 전자신고를 할 수 있다.

교과목명

법인세 세무조정 (NCS)

시 간

20

강 사 현 황

강사구분

소 속

직위

성   명

비  고

외부

프리랜서

강사

공문상

1. 지도목표

2. 훈련교재

업회계와 세무회계의 차이를 조정하여 법인의 과세대상소득을 확정하는 능력이다.

NCS 모듈 학습자용자료

(NCS홈페이지 다운로드)

전산세무에 관련 교재

3. 주요 교수계획

연번

능력단위명

(능력단위코드)

시간

능력단위요소

단  원  명

시간

강사명

1

법인세 세무조정

0203020213_16v3

20

법인세신고 준비하기

법인세신고 준비

10

부속서류 작성하기

부속서류 작성

10

4. 훈련시설(장소) : 국민대학교

시설명

면 적(㎥)

수용인원

소재지

국민대학교 강의실(522)

98.7

80명

국민대학교 강의실(523)

150.1

50명

5. 활용 훈련장비

장비명

모델명(주요사양)

단위

수량

1대당 활용인원

컴퓨터

CORE i7볼륨필드920, RAM:4GB

대

30

1

빔프로젝트 / 전동스크린

엡손 EB-824H / AJ-r-502

대

1

-

문서작성도구

Open Office

개

30

1

회계프로그램

KcLep 교육용 프로그램

개

30

1

복합기

복합기

대

1

-

6. 평가방법 :

Ⅰ. 평가방법

가. 법인세 세무조정의 학습목표에 따라 수행준거를 교수 학습한다.

나. 법인세 세무조정 시 발생 할 수 있는 문제들을 제시하고, 이 문제를 해결하는 문제해결시나리오 기법을 활용하여 평가를 진행한다.

다. 훈련생은 학습목표에 따른 수행준거를 바탕으로 문제해결을 위한 시나리오를 작성하고 시나리오에 근거하여

문제를 해결해 가는 실습과정과 결과를 평가한다.

Ⅱ. 평가활용

구 분	활 용 사 항	비고
보충자료 배포	- 학습자 성취수준 판단 : 교육내용 보강, 교수 학습방법 개선, 교재 or 평가도구 개선 - 학생 적성파악 : 진로 지도를 위한 기초자료로 활용
성적우수자 포상	- 수료시 성적우수자 포상 - 출석률 100%인 훈련수료생 개근상 포상 - 학습분위기 조성에 기여하거나 학급을 위해 솔선수범하는 경우 공로상, 선행상 포상
추 천	- 학업우수자 취업처 우선 추천
팀별 프로젝트	- 학업분위기 조성 - 프로젝트 결과물 발표회 팀별 실습을 통한 능력향상 도모 - 인터넷 커뮤니티를 통한 학습자료 제공 및 과제 피드백을 위한 공간 활용

평가영역 (단원명)	수 행 준 거	예	아니오
0203020213_16v3.1 법인세신고 준비하기	1.1 법인세법의 포괄주의의 기본개념을 파악 하여 법령에 따른 세무조정의 절차를 수행 할 수 있다.
	1.2 법령에 열거한 익금산입과 익금불산입 항목을 구분 할 수 있다.
	1.3 법령에 열거한 손금산입과 손금불산입 항목을 구분 할 수 있다.
0203020213_16v3.2 부속서류 작성하기	2.1 조세특례제한법과 중소기업기본법에 따른 중소기업 검토표를 작성 할 수 있다.
	2.2 법령에 따른 수입금액 조정명세서를 작성 할 수 있다.
	2.3 법령에 따른 조정후 수입금액명세서를 작성할 수 있다.

교과목명

지방세 신고 (NCS)

시 간

14

강 사 현 황

강사구분

소 속

직위

성   명

비  고

외부

프리랜서

강사

공문상

1. 지도목표

2. 훈련교재

지방세의 납부 또는 과오납금의 환급을 위하여 지방세관계법과 지방자치단체의 조례에 따라 과세권자인 지방자치단체에 지방세의 과세표준, 세율, 납부세액 등 필요한 사항을 기재한 각 지방세목별로 신고할 수 있는 능력이다.

NCS 모듈 학습자용자료

(NCS홈페이지 다운로드)

전산세무에 관련 교재

3. 주요 교수계획

연번

능력단위명

(능력단위코드)

시간

능력단위요소

단  원  명

시간

강사명

1

지방세 신고

0203020208_16v3

14

지방소득세 신고하기

지방소득세 신고

4

취득세 신고하기

취득세 신고

5

주민세 신고하기

주민세 신고

5

4. 훈련시설(장소) : 국민대학교

시설명

면 적(㎥)

수용인원

소재지

국민대학교 강의실(522)

98.7

80명

국민대학교 강의실(523)

150.1

50명

5. 활용 훈련장비

장비명

모델명(주요사양)

단위

수량

1대당 활용인원

컴퓨터

CORE i7볼륨필드920, RAM:4GB

대

30

1

빔프로젝트 / 전동스크린

엡손 EB-824H / AJ-r-502

대

1

-

문서작성도구

Open Office

개

30

1

회계프로그램

KcLep 교육용 프로그램

개

30

1

복합기

복합기

대

1

-

6. 평가방법 :

Ⅰ. 평가방법

가. 지방세 신고의 학습목표에 따라 수행준거를 교수 학습한다.

나. 지방세 신고 시 발생 할 수 있는 문제들을 제시하고, 이 문제를 해결하는 문제해결시나리오 기법을 활용하여 평가를 진행한다.

다. 훈련생은 학습목표에 따른 수행준거를 바탕으로 문제해결을 위한 시나리오를 작성하고 시나리오에 근거하여

문제를 해결해 가는 실습과정과 결과를 평가한다.

Ⅱ. 평가활용

구 분	활 용 사 항	비고
보충자료 배포	- 학습자 성취수준 판단 : 교육내용 보강, 교수 학습방법 개선, 교재 or 평가도구 개선 - 학생 적성파악 : 진로 지도를 위한 기초자료로 활용
성적우수자 포상	- 수료시 성적우수자 포상 - 출석률 100%인 훈련수료생 개근상 포상 - 학습분위기 조성에 기여하거나 학급을 위해 솔선수범하는 경우 공로상, 선행상 포상
추 천	- 학업우수자 취업처 우선 추천
팀별 프로젝트	- 학업분위기 조성 - 프로젝트 결과물 발표회 팀별 실습을 통한 능력향상 도모 - 인터넷 커뮤니티를 통한 학습자료 제공 및 과제 피드백을 위한 공간 활용

평가영역 (단원명)	수 행 준 거	예	아니오
0203020208_16v3.1 지방소득세 신고하기	1.1 개인지방소득 및 법인지방소득의 범위 및 소득을 계산할 수 있다.
	1.2 개인지방소득 및 법인지방소득의 소득분지방소득세 과세표준과 세액을 계산할 수 있다.
	1.3 지방세특례제한법에 따라 지방소득세의 공제·감면세액과 특례의 적용범위를 이해하고, 공제·감면세액을 계산할 수 있다.
	1.4 지방세법에 따라 가산세를 계산할 수 있다.
	1.5 법인지방소득세의 과세표준과 세액을 각 사업장별로 안분 계산할 수 있다.
	1.6 지방소득세신고서를 작성하여, 첨부서류와 함께 지방소득세를 신고·납부할 수 있다.
0203020208_16v3.2 취득세 신고하기	2.1 취득세의 과세대상과 납세의무자에 대하여 구분할 수 있다.
	2.2 취득의 종류 및 취득시기에 따른 과세표준과 세율을 적용할 수 있다.
	2.3 지방세특례제한법의 감면거래를 파악하여 취득세를 감면할 수 있다.
	2.4 취득세신고서를 작성하여 첨부서류와 함께 신고·납부할 수 있다.
	2.5 취득세 감면을 받은 경우, 지방세특례제한법에 따른 사후관리를 할 수 있다.
0203020208_16v3.3 주민세 신고하기	3.1 재산분주민세와 종업원분주민세의 과세표준과 세율을 파악하여 계산할 수 있다.
	3.2 재산분주민세와 종업원분주민세의 면세점과 중소기업고용지원을 파악하여 계산할 수 있다.
	3.3 주민세신고서를 작성하여 신고·납부할 수 있다.

교과목명

세무정보 시스템 운용 (NCS)

시 간

20

강 사 현 황

강사구분

소 속

직위

성   명

비  고

외부

프리랜서

강사

공문상

1. 지도목표

2. 훈련교재

원활한 세무 신고를 위하여 세무정보시스템을 활용한 세무신고 자료의 입력, 마스터관리, 신고 서류의 작성 및 전자신고 등과 같은 세무업무를 수행하는 능력이다.

NCS 모듈 학습자용자료

(NCS홈페이지 다운로드)

전산세무에 관련 교재

3. 주요 교수계획

연번

능력단위명

(능력단위코드)

시간

능력단위요소

단  원  명

시간

강사명

1

세무정보 시스템운용

0203020203_14v2

20

세무관련 전표등록하기

세무관련 전표등록

5

보고서 조회·출력하기

보고서 조회, 출력

5

마스터데이터 관리하기

마스터데이터관리

10

4. 훈련시설(장소) : 국민대학교

시설명

면 적(㎥)

수용인원

소재지

국민대학교 강의실(522)

98.7

80명

국민대학교 강의실(523)

150.1

50명

5. 활용 훈련장비

장비명

모델명(주요사양)

단위

수량

1대당 활용인원

컴퓨터

CORE i7볼륨필드920, RAM:4GB

대

30

1

빔프로젝트 / 전동스크린

엡손 EB-824H / AJ-r-502

대

1

-

문서작성도구

Open Office

개

30

1

회계프로그램

KcLep 교육용 프로그램

개

30

1

복합기

복합기

대

1

-

6. 평가방법 :

Ⅰ. 평가방법

가. 세무정보 시스템 운용의 학습목표에 따라 수행준거를 교수 학습한다.

나. 세무정보 시스템 운용 시 발생 할 수 있는 문제들을 제시하고, 이 문제를 해결하는 문제해결시나리오 기법을 활용하여 평가를 진행한다.

다. 훈련생은 학습목표에 따른 수행준거를 바탕으로 문제해결을 위한 시나리오를 작성하고 시나리오에 근거하여

문제를 해결해 가는 실습과정과 결과를 평가한다.

Ⅱ. 평가활용

구 분	활 용 사 항	비고
보충자료 배포	- 학습자 성취수준 판단 : 교육내용 보강, 교수 학습방법 개선, 교재 or 평가도구 개선 - 학생 적성파악 : 진로 지도를 위한 기초자료로 활용
성적우수자 포상	- 수료시 성적우수자 포상 - 출석률 100%인 훈련수료생 개근상 포상 - 학습분위기 조성에 기여하거나 학급을 위해 솔선수범하는 경우 공로상, 선행상 포상
추 천	- 학업우수자 취업처 우선 추천
팀별 프로젝트	- 학업분위기 조성 - 프로젝트 결과물 발표회 팀별 실습을 통한 능력향상 도모 - 인터넷 커뮤니티를 통한 학습자료 제공 및 과제 피드백을 위한 공간 활용

평가영역 (단원명)	수 행 준 거	예	아니오
0203020203_14v2.1 세무관련 전표등록하기	1.1 부가가치세법의 규정에 따라 발생한 거래에 대한 전표를 세무정보시스템을 활용하여 종류별로 작성 할 수 있다.
	1.2 소득세법의 규정에 따라 발생한 거래에 대한 전표를 세무정보시스템을 활용하여 종류별로 작성 할 수 있다.
	1.3 거래 자료를 입력 시 법인세법의 규정에 따라 세무정보시스템에 전표관련 부가정보를 표시할 수 있다.
	1.4 기 입력된 자료를 조회하여 세무정보시스템에 수동 혹은 자동으로 세무신고서식에 입력할 수 있다.
	1.5 기 입력된 자료를 세무정보시스템을 활용하여 전자신고 할 수 있다.
	1.6 세법과 회계와의 차이를 조정하는 전표를 세무정보시스템에 입력할 수 있다.
0203020203_14v2.2 보고서 조회·출력하기	2.1 세무신고대상 기간별 관련 서식의 작성을 위하여 필요한 서식을 조회하여 출력할 수 있다.
	2.2 세무신고 시 세무정보시스템을 활용하여 작성된 각종 신고서류를 출력할 수 있다.
	2.3 기타 필요한 세무정보의 요구가 있을 때 정보요구자가 요구하는 내용에 따라 관련 보고서를 조회하여 출력할 수 있다.
0203020203_14v2.3 마스터데이터 관리하기	3.1 세무신고 등과 관련한 거래처의 상황과 신고내용이 변경되면 마스터에 입력할 수 있다.
	3.2 세무정보시스템에 입력된 자료와 신고서식에 입력된 내용의 차이를 수정 할 수 있다.
	3.3 세무신고 등과 관련하여 전자신고 하였거나, 신고 전 작업한 내용을 백업할 수 있다.
	3.4 세법이나 세무신고서식 등이 변경되면 이를 프로그램업데이트나 세율수정을 통하여 개정사항을 반영할 수 있다.

교과목명

경영전략 시뮬레이션 (산업체 : 실습)

시 간

20

강 사 현 황

강사구분

소 속

직위

성   명

비  고

외부

프리랜서

강사

홍성욱

1. 지도목표

2. 훈련교재

경영전략 시뮬레이션 경험을 통해 기업과 경영의 요소와 원리를 이해하고 전체적인 기업관점에서 종합적인 의사결정 능력을 배양할 수 있다. 기업 조직의 기능간의 연관성을 이해할 수 있다. 협업 및 커뮤니케이션 능력을 향상 할 수 있다.

BraMS 강의 교재 (PDF)

3. 주요 교수계획

단원명

주요내용

시간

강사명

1

Operation

역할정하기, 경영전략수립

3

2

Round별 학습 (Step#1)

의사결정 및 자금 수지표

3

3

Round별 학습 (Step#2)

재무 상태 구조 파악 및 손익계산서

3

4

Round별 학습 (Step#3)

경영성과 분석 노트 작성

3

5

Round별 학습 (Step#4)

Stop & Think 및 Winning Point

5

6

Round별 학습 (Step#5)

경영을 마치고

3

4. 훈련시설(장소) : 국민대학교

시설명

면 적(㎥)

수용인원

소재지

국민대학교 강의실(522)

98.7

80명

국민대학교 강의실(523)

150.1

50명

5. 활용 훈련장비

장비명

모델명(주요사양)

단위

수량

1대당 활용인원

컴퓨터

CORE i7볼륨필드920, RAM:4GB

대

30

1

빔프로젝트 / 전동스크린

엡손 EB-824H / AJ-r-502

대

1

-

문서작성도구

Open Office

개

30

1

회계프로그램

KcLep 교육용 프로그램

개

30

1

복합기

복합기

대

1

-

6. 평가방법 :

Ⅰ. 평가방법

가. 경영전략 시뮬레이션의 학습목표에 따라 이론을 교육하고 실습을 진행 한다.

나. 경영전략 시뮬레이션시 발생 할 수 있는 문제들을 제시하고, 이 문제를 해결하는 문제해결시나리오 기법을 활용하여 평가를

진행한다.

다. 훈련생은 학습목표에 따른 이론과 실습내용을 바탕으로 문제해결을 위한 시나리오를 작성하고 시나리오에

근거하여 문제를 해결해 가는 실습과정과 결과를 평가한다.

Ⅱ. 평가활용

구 분	활 용 사 항	비고
보충자료 배포	- 학습자 성취수준 판단 : 교육내용 보강, 교수 학습방법 개선, 교재 or 평가도구 개선 - 학생 적성파악 : 진로 지도를 위한 기초자료로 활용
성적우수자 포상	- 수료시 성적우수자 포상 - 출석률 100%인 훈련수료생 개근상 포상 - 학습분위기 조성에 기여하거나 학급을 위해 솔선수범하는 경우 공로상, 선행상 포상
추 천	- 학업우수자 취업처 우선 추천
팀별 프로젝트	- 학업분위기 조성 - 프로젝트 결과물 발표회 팀별 실습을 통한 능력향상 도모 - 인터넷 커뮤니티를 통한 학습자료 제공 및 과제 피드백을 위한 공간 활용

교과목명

직무전환 멘토링

시 간

20

강 사 현 황

강사구분

소 속

직위

성   명

비  고

내부

차의과학대학교 취업지원실

겸임교수

김성우

내부

1. 지도목표

2. 훈련교재

직무전환 멘토링을 통해 기업체에서 필요로 하는 인재로 발전하고 기업에서 원하는 자세를 갖출 수 있음.

PPT자료 및 개별자료

3. 주요 교수계획

단원명

주요내용

시간

강사명

1

멘토링

직무전환 멘토링

10

기업체에 필요한 인재상 멘토링

10

4. 훈련시설(장소) : 국민대학교

시설명

면 적(㎥)

수용인원

소재지

국민대학교 강의실(522)

98.7

80명

국민대학교 강의실(523)

150.1

50명

5. 활용 훈련장비

장비명

모델명(주요사양)

단위

수량

1대당 활용인원

컴퓨터

CORE i7볼륨필드920, RAM:4GB

대

50

1

빔프로젝트 / 전동스크린

엡손 EB-824H / AJ-r-502

대

1

25

6. 평가방법 :

Ⅰ. 평가방법

가. 멘토링의 학습목표에 따라 이론을 교육하고 실습을 진행 한다.

나. 멘토링 시 발생 할 수 있는 문제들을 제시하고, 이 문제를 해결하는 문제해결시나리오 기법을 활용하여 평가를 진행한다.

다. 훈련생은 학습목표에 따른 이론과 실습내용을 바탕으로 문제해결을 위한 시나리오를 작성하고 시나리오에

근거하여 문제를 해결해 가는 실습과정과 결과를 평가한다.

Ⅱ. 평가활용

구 분	활 용 사 항	비고
보충자료 배포	- 학습자 성취수준 판단 : 교육내용 보강, 교수 학습방법 개선, 교재 or 평가도구 개선 - 학생 적성파악 : 진로 지도를 위한 기초자료로 활용
추 천	- 학업우수자 취업처 우선 추천